Final Research & Presentation

Final Individual Research 08/02/54

1. Why not associate – เพชร
2. Pixar - แก้ว
3. Tim Burton - ส้ม
4. จางอี้โหมว – Wat
5. Louis Vuitton - Max
6. Burberry – หลิน
7. Coco Chanel - ริน
8. Camper - กุ๊ก
9. Adidas – Sam
10. Swiss Army knife - โอ๊ต
11. London Underground Map - อาร์มมี่
12. Eye Magazine - นำโซค
13. Apple Design Team - ณัฐ
14. Bacelona Chair - รบ
15. MUJI - Brig
16. Hannibal Tape Dispenser - โอ
17. Jeep – บุ้ง
18. Volkswagen - Benz
19. Mini car - ปราง
20. Harley Davidson - หนึ่ง
    
    

Tomato Group / Droog Design / Paul Rand / Toulouse-Lautrec / Frank Loyd Wright / Le Corbusier & Chaise Lounge / Marimekko / Steamline / Lounge Chair & Ottoman / Red Blue Chair / Juicy Salif / Arco Floor Lamp / Guggenhiem Museum – New York, Bilbao / Jewish Museum Berlin

บริบท context

HW หลังจากได้ร่วมสนทนา แลกเปลี่ยนความคิดเห็นกับคำและความหมายของ "บริบท" นักศึกษาเสนอสิ่งที่ได้ไปศึกษาค้นคว้ามาในชั้นเรียนพร้อมทั้งยกตัวอย่างประกอบ ดังนั้น จึงให้น.ศ. ทบทวนเพิ่มเติมอีกครั้งถึง

1. บริบท มีความสำคัญและเกี่ยวพันกับนักออกแบบอย่างไร? เขียนอธิบายโดยละเอียด
2. ยกตัวอย่างงานออกแบบที่เชื่อมโยงเกี่ยวพันกับบริบท พร้อมทั้งเสนอภาพประกอบการอธิบาย

* ทำส่งภายในชั่วโมงเรียน 07/12/53

BDF 2010 - Bangkok International Design Festival

http://www.bangkokdesignfestival.com/ 20 - 30 พ.ย. 2553

Understanding, รูปธรรม นามธรรม - self analysis part II, III

Understanding

รูปธรรม นามธรรม

Self analysis : Part III > backward process
จาก keywords ที่เป็นรูปธรรมและนามธรรมให้นักศึกษาลองทำ mind map แบบย้อนหลังเพื่ออธิบายถึงความเชื่อมโยง สัมพันธ์กันของตนเองและคำเหล่านั้น โดยมีการนำเสนอถึงที่มาที่ไป กระบวนการทางความคิดในชั้นเรียน จากนั้นให้นักศึกษาแบ่งออกเป็น 4 กลุ่ม คือ

1. กลุ่มที่ 1 เก้าอี้
2. กลุ่มที่ 2 โคมไฟ
3. กลุ่มที่ 3 หมวก
4. กลุ่มที่ 4 เสื้อคลุม

* ยังไม่เสร็จ จะมาเขียนต่อครับ *

Homeworks ของสัปดาห์ที่สอง 9/11/53

1. Design Research
สืบเนื่องจากสัปดาห์ที่แล้วที่ให้นักศึกษาทบทวนถึงการใช้ห้องสมุดครั้งสุดท้ายเมื่อใด? จึงให้นักศึกษาไปหางานออกแบบที่ตนสนใจและนำมาเสนอในชั่วโมงเรียน โดยจะต้องสามารถอธิบายถึงชิ้นงานออกแบบนั้นๆ ว่า . .

• เป็นงานออกแบบประเภทใด? โดยใคร? จากประเทศอะไร? ออกแบบไว้เมื่อใด? แนวความคิดของงานออกแบบชิ้นนั้นๆ เป็นอย่างไร? เสนอภาพประกอบของงานออกแบบชิ้นนั้น

ต่อจากนั้นจึงให้นำไปพิมพ์และนำมาติดบอร์ดในสัปดาห์ต่อมา รวมทั้งนำไฟล์ไปโหลดไว้ใน blog ของตนเองด้วย

2. Self analysis : Part II
จากคำถาม 20 คำถามเกี่ยวกับตนเอง ให้นักศึกษานำคำตอบที่ได้มากำหนดเป็นคำที่สามารถอธิบายถึงความเป็นตัวตนของตนเอง 10 คำ โดยแบ่งเป็นคำที่เป็นรูปธรรมและนามธรรมอย่างละ 5 คำ (คำนึงถึงความหมาย การเปรียบเทียบ ระดับของภาษา สุนทรียภาพในการเลือกใช้คำด้วย) เพื่อนำมาใช้ในการวิเคราะห์และพัฒนาในสัปดาห์ต่อไป

ชมหนังฟรี Objectified และ Helvetica โดย TCDC

วันที่ 25 พ.ย. 2553 เวลา 15.30 - 20.30 น. ณ โรงภาพยนตร์ sfx cinema ดิ เอ็มโพเรี่ยม ดูรายละเอียดเพิ่มเติมและจองที่นั้งได้ในหน้ากิจกรรมของเว็ปไซด์ www.tcdc.or.th / ฟรี + มี subtitle ภาษาไทยด้วย ;)

Understanding > Design & Concept

1st Assignment : self analysis